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歡迎來(lái)到廣西華南烹飪技工學(xué)校 | 自治區(qū)人社廳第一批社會(huì)培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織職業(yè)技能培訓(xùn)等級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu) 網(wǎng)站地圖

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對(duì)于職校很多學(xué)生和家長(zhǎng)還是會(huì)有的三大誤區(qū)

作為全國(guó)烹飪教育知名品牌 華南烹飪教育已經(jīng)有二十多年的發(fā)展歷史 也算是烹飪職業(yè)教育領(lǐng)域的老人了 但很多家長(zhǎng)和同學(xué) 還是對(duì)職業(yè)院校還是存在誤區(qū) 今天我們來(lái)看看那些 被你誤會(huì)的烹飪職業(yè)院校 ▽▽▽ 誤區(qū)一: 學(xué)校沒(méi)壓力,學(xué)習(xí)很輕松 在我們的身邊總有一些人覺(jué)

行業(yè)解析 | 烘焙行業(yè)的發(fā)展前景如何?有哪些機(jī)遇和挑戰(zhàn)

在日本,平均每7千人里就有一個(gè)烘焙店; 在香港,每1.35萬(wàn)人有一個(gè)烘焙店; 而在內(nèi)地,每15萬(wàn)人才有一家烘培店。可見國(guó)內(nèi)烘焙行業(yè)發(fā)展前景還是很廣闊的。 那么,現(xiàn)如今我國(guó)烘焙行業(yè)的發(fā)展前景如何?存在哪些潛在市場(chǎng)呢? 01烘焙業(yè)的現(xiàn)狀與前景 著名財(cái)經(jīng)作家吳

展翅翱翔,追尋夢(mèng)想|熱烈歡送我校學(xué)子奔赴就業(yè)崗位

時(shí)光匆匆,歲月悠悠,十二月的南寧天朗氣清,冬日的暖陽(yáng)映照著廣西華南烹飪技工學(xué)校的美麗校園。12月6日,又一批充滿青春活力、結(jié)滿累累碩果的優(yōu)秀畢業(yè)生們,背起行囊走出母校,踏上人生的新征程。 匠心樓前,就業(yè)辦、東盟校區(qū)老師和部分在校生為畢業(yè)學(xué)子舉

學(xué)校新聞 行業(yè)熱點(diǎn) 就業(yè)信息 學(xué)子心聲 成功學(xué)子

匠心啟航・未來(lái)可期 | 九毛九產(chǎn)教融合定向班畢業(yè)典禮圓滿

發(fā)布時(shí)間:2025-06-10查看

當(dāng)灶臺(tái)的煙火氣遇上畢業(yè)季的蟬鳴,一場(chǎng)關(guān)于技能傳承與職業(yè)啟航的盛宴拉開帷幕。2025 年 6 月 10 日,廣西華南烹飪技工學(xué)校與廣州九毛九餐飲連鎖有限公司聯(lián)合舉辦的產(chǎn)教融合定向班畢業(yè)典禮隆重舉行,校企雙方代表、定向班全體學(xué)員共同見證這場(chǎng) “技能與夢(mèng)想” 的雙向奔赴。

01

朝夕淬煉,以考核見成長(zhǎng)

上午,定向班學(xué)員迎來(lái)畢業(yè)前的考驗(yàn)。理論考場(chǎng)里,烹飪理論、食品安全知識(shí)與企業(yè)文化要點(diǎn)在筆尖流淌,勾勒出學(xué)員們?cè)鷮?shí)的知識(shí)儲(chǔ)備。

實(shí)操現(xiàn)場(chǎng)中,學(xué)員們圍繞九毛九招牌菜展開廚藝比拼,從刀工處理到火候掌控,從擺盤設(shè)計(jì)到風(fēng)味呈現(xiàn),每一個(gè)動(dòng)作都凝結(jié)著數(shù)月來(lái)的勤學(xué)苦練。

評(píng)委團(tuán)以操作規(guī)范為學(xué)員的成長(zhǎng)打分, 這不僅是一次考核,更是他們邁向職業(yè)廚師的 “成人禮”。

02

溫情典禮,儀式篆刻技藝

畢業(yè)典禮在輕快的音樂(lè)中開始......

成長(zhǎng)回顧:視頻里的時(shí)光印記

一段混剪的視頻帶大家回溯時(shí)光:年少時(shí)青澀的摸樣、從 “烹飪新人” 到 “準(zhǔn)職業(yè)廚師” 的蛻變、家長(zhǎng)們秘密錄制的祝福的視頻內(nèi)容,讓現(xiàn)場(chǎng)不少學(xué)子紅了眼眶。

榮耀時(shí)刻:證書里的責(zé)任傳承

考核結(jié)果正式公布。在熱烈的掌聲中,全體學(xué)員依次上臺(tái),從廣州九毛九餐飲連鎖有限公司大區(qū)督導(dǎo)經(jīng)理馮登科手中接過(guò)結(jié)業(yè)證書。

這一紙證書,既是對(duì) “定向班” 產(chǎn)教融合模式的肯定,更是企業(yè)對(duì)學(xué)員技能的認(rèn)可 —— 他們即將以 “儲(chǔ)備人才” 的身份,踏入真實(shí)的餐飲職場(chǎng)。

寄語(yǔ)未來(lái):對(duì)話里的職業(yè)方向

校長(zhǎng)助理張亞飛在給學(xué)子們的寄語(yǔ)中說(shuō)到:“愿你們以校企共育的匠心為楫,在餐飲職場(chǎng)的浪潮中,用課堂所學(xué)的技藝與企業(yè)賦予的人文溫度,翻炒出屬于自己的職業(yè)佳肴。”

企業(yè)代表發(fā)言

企業(yè)代表則詳細(xì)介紹了學(xué)員們的職業(yè)發(fā)展路徑:“從一線崗位到管理梯隊(duì),九毛九為你們搭建了清晰的成長(zhǎng)階梯。希望你們能夠在未來(lái)的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造美好的未來(lái)。”

優(yōu)秀學(xué)子發(fā)言

優(yōu)秀學(xué)員代表則哽咽的道謝 “謝謝學(xué)校和企業(yè)為我們架起橋梁,讓我們帶著技藝與溫度,自信邁向職場(chǎng)!”。

03

校企同心,賦能未來(lái)

這場(chǎng)畢業(yè)典禮不僅是一段學(xué)習(xí)旅程的終點(diǎn),更是 “產(chǎn)教融合” 育人模式的里程碑。廣西華南烹飪技工學(xué)校與九毛九餐飲的深度合作,將課堂搬進(jìn)企業(yè)需求,讓技能對(duì)接市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn) “培養(yǎng)一人、就業(yè)一人、成才一人” 的目標(biāo)。

匠心啟航,未來(lái)可期。愿這群手握證書、心懷熱愛的烹飪新人,在灶臺(tái)前續(xù)寫屬于自己的職業(yè)傳奇;也期待更多校企攜手,為技能人才培養(yǎng)注入源源不斷的活力!

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