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歡迎來(lái)到廣西華南烹飪技工學(xué)校 | 自治區(qū)人社廳第一批社會(huì)培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織職業(yè)技能培訓(xùn)等級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu) 網(wǎng)站地圖

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對(duì)于職校很多學(xué)生和家長(zhǎng)還是會(huì)有的三大誤區(qū)

作為全國(guó)烹飪教育知名品牌 華南烹飪教育已經(jīng)有二十多年的發(fā)展歷史 也算是烹飪職業(yè)教育領(lǐng)域的老人了 但很多家長(zhǎng)和同學(xué) 還是對(duì)職業(yè)院校還是存在誤區(qū) 今天我們來(lái)看看那些 被你誤會(huì)的烹飪職業(yè)院校 ▽▽▽ 誤區(qū)一: 學(xué)校沒壓力,學(xué)習(xí)很輕松 在我們的身邊總有一些人覺

行業(yè)解析 | 烘焙行業(yè)的發(fā)展前景如何?有哪些機(jī)遇和挑戰(zhàn)

在日本,平均每7千人里就有一個(gè)烘焙店; 在香港,每1.35萬(wàn)人有一個(gè)烘焙店; 而在內(nèi)地,每15萬(wàn)人才有一家烘培店?梢妵(guó)內(nèi)烘焙行業(yè)發(fā)展前景還是很廣闊的。 那么,現(xiàn)如今我國(guó)烘焙行業(yè)的發(fā)展前景如何?存在哪些潛在市場(chǎng)呢? 01烘焙業(yè)的現(xiàn)狀與前景 著名財(cái)經(jīng)作家吳

展翅翱翔,追尋夢(mèng)想|熱烈歡送我校學(xué)子奔赴就業(yè)崗位

時(shí)光匆匆,歲月悠悠,十二月的南寧天朗氣清,冬日的暖陽(yáng)映照著廣西華南烹飪技工學(xué)校的美麗校園。12月6日,又一批充滿青春活力、結(jié)滿累累碩果的優(yōu)秀畢業(yè)生們,背起行囊走出母校,踏上人生的新征程。 匠心樓前,就業(yè)辦、東盟校區(qū)老師和部分在校生為畢業(yè)學(xué)子舉

學(xué)校新聞 行業(yè)熱點(diǎn) 就業(yè)信息 學(xué)子心聲 成功學(xué)子

西點(diǎn)同學(xué)迎來(lái)整體蛋糕、面包階段考核,用實(shí)力證明自己

發(fā)布時(shí)間:2022-11-23查看

最近日子過得有點(diǎn)苦?

來(lái)一些甜甜的調(diào)味劑!

對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)

再大的委屈

吃一個(gè)甜甜的甜品就可以緩解

這就是西點(diǎn)本身自帶的魅力吧~

近日,我校西點(diǎn)專業(yè)各班級(jí)迎來(lái)了階段考核,使同學(xué)們對(duì)自己本階段的技能掌握有一個(gè)明確又清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)可以促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí),提高積極性。接下來(lái)讓我們一起來(lái)看看西點(diǎn)學(xué)子們的階段考核現(xiàn)場(chǎng)吧~

老師教得如何,僅僅在一堂課上是無(wú)法證明的,需要讓學(xué)生不斷的實(shí)踐與操作,讓評(píng)委老師來(lái)打分會(huì)顯得更加具有參考價(jià)值。同樣的道理,學(xué)生學(xué)習(xí)到了怎樣的程度,學(xué)生僅僅說(shuō)上一句“我懂了”絕對(duì)不夠,要把階段考核納入他們的學(xué)習(xí)日程,唯有如此,才能找出差距,及時(shí)補(bǔ)上。

三年制經(jīng)典西點(diǎn)2101班

整體蛋糕階段考核

作為21級(jí)的小西點(diǎn)師們,在經(jīng)歷了一年的嚴(yán)格學(xué)習(xí)后,不論是摸胚基本功、色彩搭配,還是裱花制作、水果裝飾等,手法上愈加?jì)故,完成速度也在快速提升,考核現(xiàn)場(chǎng),所有同學(xué)沉著自信,在轉(zhuǎn)動(dòng)的蛋糕胚盤上,一個(gè)個(gè)色彩艷麗、美味可口的蛋糕猶如魔法般出現(xiàn),每個(gè)作品都展現(xiàn)出了鮮活的生命力和展現(xiàn)力,多姿多彩訴說(shuō)著它們的故事。


 

三年制經(jīng)典西點(diǎn)2102班

面包階段考核

再來(lái)看看隔壁班的面包考核現(xiàn)場(chǎng),面劑在同學(xué)們的操作中瞬間變型,和面、加水、入爐,他們有條不紊進(jìn)行著,精湛的面包整形技巧,嫻熟的動(dòng)作,投入的神情,充分展現(xiàn)了華南學(xué)子的綜合素質(zhì)。新鮮出爐的面包清香松軟,造型別致精巧,獲得了評(píng)委老師們的一致認(rèn)可。

階段性考核是廣西華南烹飪技工學(xué)校的教學(xué)傳統(tǒng)之一,為了檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒倦A段的學(xué)習(xí)成果,也為下一階段的學(xué)習(xí)提供保障,評(píng)委老師們從各方面認(rèn)真仔細(xì)的審核了同學(xué)們的作品,提出了不足并指導(dǎo)同學(xué)們加以改正,有不足有問題有解決才能更好地進(jìn)步!

每一次考核

都是一種成長(zhǎng)

高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求

才有高質(zhì)量!

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