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歡迎來(lái)到廣西華南烹飪技工學(xué)校 | 自治區(qū)人社廳第一批社會(huì)培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織職業(yè)技能培訓(xùn)等級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu) 網(wǎng)站地圖

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對(duì)于職校很多學(xué)生和家長(zhǎng)還是會(huì)有的三大誤區(qū)

作為全國(guó)烹飪教育知名品牌 華南烹飪教育已經(jīng)有二十多年的發(fā)展歷史 也算是烹飪職業(yè)教育領(lǐng)域的老人了 但很多家長(zhǎng)和同學(xué) 還是對(duì)職業(yè)院校還是存在誤區(qū) 今天我們來(lái)看看那些 被你誤會(huì)的烹飪職業(yè)院校 ▽▽▽ 誤區(qū)一： 學(xué)校沒(méi)壓力，學(xué)習(xí)很輕松 在我們的身邊總有一些人覺(jué)

行業(yè)解析 | 烘焙行業(yè)的發(fā)展前景如何?有哪些機(jī)遇和挑戰(zhàn)

在日本，平均每7千人里就有一個(gè)烘焙店； 在香港，每1.35萬(wàn)人有一個(gè)烘焙店； 而在內(nèi)地，每15萬(wàn)人才有一家烘培店。可見(jiàn)國(guó)內(nèi)烘焙行業(yè)發(fā)展前景還是很廣闊的。 那么，現(xiàn)如今我國(guó)烘焙行業(yè)的發(fā)展前景如何?存在哪些潛在市場(chǎng)呢？ 01烘焙業(yè)的現(xiàn)狀與前景 著名財(cái)經(jīng)作家吳

展翅翱翔，追尋夢(mèng)想|熱烈歡送我校學(xué)子奔赴就業(yè)崗位

時(shí)光匆匆，歲月悠悠，十二月的南寧天朗氣清，冬日的暖陽(yáng)映照著廣西華南烹飪技工學(xué)校的美麗校園。12月6日，又一批充滿青春活力、結(jié)滿累累碩果的優(yōu)秀畢業(yè)生們，背起行囊走出母校，踏上人生的新征程。 匠心樓前，就業(yè)辦、東盟校區(qū)老師和部分在校生為畢業(yè)學(xué)子舉

學(xué)校新聞 行業(yè)熱點(diǎn) 就業(yè)信息 學(xué)子心聲 成功學(xué)子

擇校不滿意？轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)技術(shù)一樣擁有美好未來(lái)！

發(fā)布時(shí)間：2022-03-29查看次

新學(xué)期開(kāi)學(xué)季

大家的學(xué)業(yè)還順利嗎？

開(kāi)學(xué)已有一段時(shí)間

已經(jīng)有好些同學(xué)前來(lái)咨詢轉(zhuǎn)學(xué)的費(fèi)用

以及辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)了

他們或是來(lái)自普通初、高中

或是來(lái)自其他職業(yè)技術(shù)學(xué)院

這次他們對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確

他們也帶著對(duì)新專(zhuān)業(yè)的期許

走進(jìn)了廣西華南烹飪技工學(xué)校

 

01

為什么要轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)技術(shù)

01技能人才就業(yè)有優(yōu)勢(shì)

隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，目前我國(guó)就業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展不均衡。本科生供大于求，名校生不斷內(nèi)卷。技術(shù)型人才嚴(yán)重缺失，不少崗位出現(xiàn)用工荒。在普通本科生紛紛面臨“畢業(yè)即失業(yè)”的風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)，中高職畢業(yè)生近兩年就業(yè)率均超90%。

02國(guó)家支持職業(yè)教育建設(shè)

近兩年，細(xì)心的人都能在一系列職教政策中感受到國(guó)家為發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)，想要辦好職業(yè)教育的決心。除了提高技能人才的待遇、優(yōu)化職業(yè)教育水平、拓展職教畢業(yè)生就業(yè)面，在最近的“十四五”規(guī)劃綱要中，更是直接提出要穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育，推動(dòng)職普共融。也就是說(shuō)，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，職業(yè)教育畢業(yè)也能手握本科學(xué)歷，“有技能沒(méi)學(xué)歷”的痛點(diǎn)即將成為歷史。

03不喜歡現(xiàn)在的學(xué)校or專(zhuān)業(yè)

除了從普高轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)習(xí)技術(shù)的同學(xué)外，還有一些是本就在職教院校就讀的同學(xué)。他們當(dāng)初擇校時(shí)或因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促，或因?yàn)閷?duì)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)不夠了解，入學(xué)就讀以后才發(fā)現(xiàn)目前的學(xué)�；�?qū)I(yè)與自己的預(yù)期不符。為了盡快止損，不耽誤接下來(lái)的學(xué)習(xí)，他們經(jīng)過(guò)慎重的考察和了解，最終選擇了廣西華南烹飪技工學(xué)校。
 

學(xué)廚就到廣西華南烹飪技工學(xué)校

01接軌市場(chǎng)，技能更實(shí)用
廣西華南烹飪技工學(xué)校以市場(chǎng)為導(dǎo)向，開(kāi)設(shè)中餐、西點(diǎn)、西餐、酒店管理等熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)社會(huì)緊缺技能人才。課程內(nèi)容經(jīng)過(guò)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的行業(yè)大咖科學(xué)設(shè)計(jì)，傳授給學(xué)生的技能更加實(shí)用。

02立德樹(shù)人，培養(yǎng)更全面
廣西華南烹飪技工學(xué)校以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，不僅要培養(yǎng)技能人才扎實(shí)的功底，更要培養(yǎng)其個(gè)人素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

03定向培養(yǎng)，高起點(diǎn)就業(yè)
廣西華南烹飪技工學(xué)校與全國(guó)5000余家企業(yè)擁有良好的校企合作關(guān)系。依托企業(yè)實(shí)訓(xùn)，開(kāi)展訂單式人才培養(yǎng)，打造與崗位適配的搶手人才，讓學(xué)生擁有更高起點(diǎn)。

04硬件優(yōu)渥，高品質(zhì)校園
廣西華南烹飪技工學(xué)校擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和完善的生活設(shè)施。學(xué)生公寓擁有配套空調(diào)、洗衣機(jī)、獨(dú)立衛(wèi)浴，食堂可供一日三餐。學(xué)校超市物品供應(yīng)齊全，物美價(jià)廉。專(zhuān)業(yè)教室保障莘莘學(xué)子實(shí)操練習(xí)，優(yōu)美校園陪伴菁菁學(xué)子健康成長(zhǎng)。

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